We zijn druk bezig met het plannen van komend schooljaar met daarin de DaVinci-dagen en Hét Grote DaVinci Onderwijsfestijn. En wat een plezier hebben we ermee! Dit jaar organiseerden we voor het eerst onze DaVinci-dagen omdat we de omslag die we wilden zien op de basisschool ook zelf wilden zijn. We willen af van het idee […]
Hoewel zo ‘brullend’ zijn we niet. Omdat ik vind dat het onderwijs dat we maken zo natuurlijk en logisch is, heb ik soms niet door dat we feitelijk met een fluwelen revolutie bezig zijn. We draaien echt het hele onderwijs om van een logge kolos waarin alle kinderen door hetzelfde systeem moeten om gevormd te […]
Vorige week las ik in de krant dat middelbare scholieren de lessen op school steeds saaier vinden. Op een schaal van 0 tot 100 procent, waarbij 100 staat voor ‘heel interessant’ en 0 voor ‘neutraal’, is er sprake van een daling van 12 naar 9,5 procent. Een hele zorgwekkende ontwikkeling. Ook de gemiddelde cijfers van […]
Dit schooljaar organiseert de DaVinci Academie wederom DaVinci-dagen in samenwerking met het Tropenmuseum in Amsterdam, het Museum voor Volkenkunde in Leiden en het Wereldmuseum in Rotterdam. Wij zijn heel erg trots op onze samenwerking met deze Wereldmusea. Niet alleen omdat het een voorrecht is voor onszelf én onze bezoekers om op zulke prachtige locaties te […]
Door: Mary Heylema In twee sessies van twee uur nemen we je met deze nieuwe expertles mee naar het hart van DaVinci's nieuwe taallijn "Het geheime genootschap van Van LS2" te weten Jeugdliteratuur & poëzie die volledig is gekoppeld aan de thema's van DaVinci. Van LS2 staat voor Lezen & Schrijven en Luisteren & Spreken. […]
